divendres, 26 de novembre del 2010

PORTADA 9 NOU

La activitat de fer la portada del 9 nou comportà fer un fotomontatge. I aquest en va ser el resultat.

dijous, 25 de novembre del 2010

BLOW UP



1. Quina diríeu que és la temàtica o temàtiques que tracta la pel·lícula?

Jo opino que té les temàtiques d'intriga i suspens.

2. Escull un personatge i fes una explicació de com ha estat caracteritzat. Digues com es comporta, com el veiem com a persona a través del seu físic, de la seva forma d'actuar, dels seus actes, de com parla. Explica quin paper té en la història. Observa si la seva manera d'actuar o pensar canvia al llarg de la pel·lícula. Quin paper creus que juga en la pel.lícula? Què creus que se'ns explica a través d'aquest personatge? També pensa si el podem relacionar amb algun altre personatge de ficció que coneguis o amb algun tipus de persones reals.

Escullo el protagonista, el fotògraf. Ell és comporta d'una manera estranya durant tota la pel.lícula, és callat i té impulsos espontanis, en la pel.lícula té un paper important ja que descobreix a través d'unes fotografies l'assesinat d'un home. Esta endinsat en la fotografia de models i mostra una actitud cansada davant de les dones perqué hi tracta sempre i no l'hi aporten rés d'interessant, al final de la pel·lícula ell es pensa si l'assasinat que ha vist però que no té proves per demostrar. Així doncs, en la pel.lícula s'obsesiona amb aquest assasinat i intenta descobrir-ne més.

3. En altres unitats hem parlat de les estructures argumentals i del muntatge de les pel·lícules, de l'organitzaciódel temps i de l'espai. Què destacaries de l'estructura de Code Inconnu i del muntatge d'aquesta pel·lícula? Què et sorprèn? Què t'interessa d'aquest aspecte? Per què creus que el director ha optat per explicar-nos allò que succeeix d'aquesta manera?

Aquesta pel·lícula no hi surten efectes especials, es simple. Possiblement està feta amb unes camares i prou. No hi ha caso dialeg, però amb les imatges parlen per si soles. Així doncs, també entens el que passa.

4. Què destacaries de com es treballa amb la càmera, de com aquesta ens mostra les coses?

Crec que la càmera fa un paper senzill, però a la vegada complex.

5.Què podem dir de la banda sonora de la pel·lícula? És important la música? Són importants els sorolls?

En aquesta pel·lícula hi ha molt poca música i només en surt una quan el protagonista obra el tocadiscos.Però durant la pel·lícula s'escolta el soroll dels cotxes, el soroll del vent amb les fulles dels arbres, etc.. Així doncs, posa valor a el soroll real de les coses.

6. Tria dues o tres seqüències de la pel·lícula que t'hagin semblat interessants i explica allò que pensis sobre elles.

Per a mi una de les millors sequències és el procès de rebelatge a casa seva, es pot veure com les rebela i el seu procès. Una de les altres podía ser la escèna final amb els clowns, quan es posen a jugar a tennis sense pilota i fan la performance i el fotògraf es els hi segueix el joc quan els hi pasa la pilota, allà sembla que ell prengui conciència de si tot el que ha viscut es real o imaginari.

7. Al llarg de la pel·lícula apareixen referències a d'altres mitjans artístics, d'altres formes d'expressió i representació de la realitat: hi apareixen fotografies, rodatges de pel·lícules, assaigs de teatre i també hi apareix la música. Per què diries que Antonioni intercala tots aquests elements i els fa sortir a diferents escenes de la pel·lícula?

Aquestes escenes trencan una mica la pel·lícula i donen la sensació de que volen trencar una mica el pensament centralitzat i obsessionat del tema de l'assasinat.

8. Què penseu de l'inici i l'acabament de la pel·lícula?

Tan l'inici com l'acabament de la pel·lícula jugant amb l'aparença de protagonista.